Die diesjährigen Projekttage am 15. und 16. 7. 2010 standen unter dem Motto „Wie sozial ist München?“.
Die Idee zu diesem Thema entstand aus dem großen Erfolg des letztjährigen Themas „Wie funktioniert München?“, bei dem die Schülerinnen in viele Bereiche des öffentlichen Lebens in ihrer Heimatstadt München einen Einblick erhielten.
„Wie sozial ist München?“ eröffnete nun dieses Jahr den Mädchen die Möglichkeit einen Einblick in soziale Einrichtungen und Berufe zu erhalten. Der erste der zwei Projekttage fand vor Ort in den Einrichtungen statt. Dort konnten die Schülerinnen z.B. mit Mitarbeitern/innen Gespräche führen und sich die soziale Arbeit erklären lassen oder sogar mitarbeiten. Am zweiten Tag folgte die Aufarbeitung des Erlebten mit einer Präsentation im Schulhaus, sodass alle Beteiligten die Möglichkeit hatten, ein umfassendes Bild der besuchten Projekte zu erhalten.
Folgende Projekte standen zur Auswahl:
| Nr. |
Thema |
| 1 |
Bahnhofsmission |
| 2 |
Luise-Kiesselbach-Schulen |
| 3 |
Betriebsarzt und Kantine der Firma Siemens |
| 4 |
Blindeninstitutsstiftung, Winthirstraße |
| 5 |
Blindeninstitutsstiftung, Schule in Solln |
| 6 |
Stadtteilorientierte Jugendarbeit (Streetwork) |
| 7 |
Besuch des Sozialministeriums (Schwerpunkt Familienpolitik) |
| 8 |
Arbeit an den Isar-Amper-Kliniken (Psychotherapie), Besuch des Museums |
| 9 |
Arbeit des Integrationskindergartens „Budenzauber“ |
| 10 |
Arbeit der IAF (Interessengemeinschaft der mit Ausländern verheirateten Frauen) |
| 11 |
Refugio (Beratungszentrum für Flüchtlinge und Folteropfer) |
| 12 |
Wie sorgt München für taubblinde Menschen? [mehr ...] |
| 13 |
Ehrenamtliches Engagement junger Münchner weltweit |
| 14 |
Asylanten und Abschiebungen am Flughafen – Der Kirchliche Dienst |
| 15 |
Stadtführung der anderen Art: Wohnungslosigkeit und 2. Arbeitsmarkt (BISS) |
| 16 |
Das Eine Welt Haus – Begegnungen verschiedener Kulturen |
| 17 |
Sozialbürgerhaus Schwanthalerstraße |
| 18 |
Ambulanter Hospizdienst |
| 19 |
Integrationskindergarten Baumkirchner Straße |
| 20 |
Migrantenmedizin beim Malteser Hilfsdienst |
| 21 |
Wie hilft die Stadt München behinderten Mitbürgern? |
| 22 |
Hauptzollamt am Flughafen |
| 23 |
Kinder- und Jugendforum Ramersdorf |
| 24 |
Maulwurfshausen |
| 25 |
Sozialpädagogische Familienhilfe |
| 26 |
Arbeit des kirchlichen Jugendzentrums Neuperlach |
| 27 |
Bayerische Landesschule für Körperbehinderte |
| 28 |
Sozialbürgerhaus Orleanplatz |
| 29 |
Behindertendorf Bad Herzogsmühle |
| 30 |
Sozialzentrum „Friedensschlag“ |
| 31 |
Münchner Tafel Oberföhring |
| 32 |
Münchner Tafel Milbertshofen |
| 33 |
Logistik-Gruppe im Schulhaus |
| 34 |
Sozialzentrum Giesing – Betreuung z.B. minderjähriger Flüchtlinge |
| 35 |
Stadtteilcheck – „Auf Herz und Rampen“ prüfen |
| 36 |
Anderwerk – Jugendstätten Moosach |
| 37 |
Mehrgenerationenhaus Trudering |
Die Auswahl war wieder sehr groß und die Entscheidung für ein Projekt sicher nicht einfach. Wichtig war jedoch, dass den Schülerinnen durch die Projekttage ein lebhaftes Bild von sozialer Arbeit vermittelt werden konnte. Und dass dies gelungen ist, konnte man an den tiefgehenden, umfangreichen und lebhaften Präsentationen erkennen.
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